Страхи у детей старшего дошкольного возраста

Развитие абстрактного мышления – яркая особенность детей пяти-семи лет. Возраст «почемучек» - откуда взялось все вокруг? для чего живут люди? Эти и другие вопросы так и сыпятся на взрослых.
Ребенок в этом возрасте умеет принимать и играть различные роли, понимает чувства других, умеет предвидеть действия другого, на основе этих умений формируется и накапливается опыт межличностных отношений. Идет формирование системы ценностей, чувства родства, дома, значения семьи.
Возрастные проявления тревожности (сомнения относительно своего будущего), навязчивости (преходящее повторение «неприличных» слов), мнительности проходят у детей сами, если родители спокойны, жизнерадостны, уверены в себе, и учитывают особенности своего ребенка. Терпеливое, без наказаний разъяснение неприемлемости неприличных слов, возможность снять напряжение в игре, разъяснение и спокойный анализ тревожных ожиданий детей, переключение внимания ребенка, совместные игры и твердая уверенность родителей в определенности событий рассеют тревожные состояния детей.
Главный страх детей пяти-семи лет – страх смерти, возникновение его значит, что ребенок осознает, что смерть неизбежна. В свою очередь, это вызывает эмоциональное неприятие такой необходимости. В семье, где атмосфера жизнерадостная, спокойная, дети сами справляются с такими переживаниями.

Избавить ребенка от страха-невозможно. Можно лишь помочь и вселить чувство безопасности и стабильности. Установка видеодомофонов- отличный способ обезопасть ребенка от случайных людей, возможность видеть лицо звонившего в дверь человека. Случайный подозрительный человек, который может беспрепятстваенно попасть в подъезд, может напугать не только ребенка, но и взрослого. Позаботтесь о безопасность ваше семьи уже сейчас.